Ngữ pháp của .

Bình luận phim:

깡패들에게 둘러싸인 한 약골 학생 하지만…
→ Một học sinh yếu ớt bị bọn côn đồ bao vây, nhưng…

Nam chính 시은:

왼쪽 셋 빠르게 제해야 할 상대 오른쪽 둘 조건 반사 나중에 처리한다
→ Bên trái ba tên là đối thủ cần xử lý nhanh, bên phải hai tên thì xử lý sau theo phản xạ có điều kiện.

Bình luận phim:

빠르게 상황 판단을 하고 주변 지형 지물을 스캔하더니
→ Cậu ấy nhanh chóng phán đoán tình hình rồi quét quan sát địa hình xung quanh.

Nam chính 시은:

기선 제압을 해야 한다
→ Phải áp đảo tinh thần trước.

기선 제압: đòn phủ đầu, áp đảo khí thế | 제압하다: khống chế, áp đảo | -(아/어)야 하다: phải ~ | -(ㄴ/는)다: đuôi câu trần thuật

Nhân vật nam buộc tóc:

뭐 하냐
→ Làm gì đấy?

뭐: cái gì, gì | 하다: làm | -냐: đuôi câu hỏi thân mật, mang sắc thái chất vấn | 반말: lối nói thân mật, suồng sã

Ngữ pháp của .

Bình luận phim:

그렇다면!!! 혼자서 순식간에 네명을 제압해버린 이 학생은 바로 연시은 쉬는 시간에도 이어폰을 꽂고 공부만 하는 시은은 전교 1등이었는데요.
→ Vậy thì!!! Học sinh đã một mình hạ gục bốn người trong chớp mắt đó chính là Yeon Si-eun. Ngay cả giờ nghỉ cậu ấy cũng cắm tai nghe và chỉ học bài, là học sinh đứng nhất toàn trường.

Nam chính 시은:

4형식 문장은 목적어가 2 개이므로
→ Vì câu văn hình thức 4 có hai tân ngữ nên…

4형식 문장: câu văn hình thức 4 | 목적어: tân ngữ | -므로: vì, bởi vì | 개: cái, đơn vị đếm

Bình luận phim:

딱히 친구도 없고 공부엔 아무 관심이 없는 시은. 하지만 약육강식의 학교에서 약한 녀석은 하이에나 같은 놈들의 밥이 됩니다.
→ Si-eun không có bạn bè, cũng chẳng hứng thú gì với việc học. Nhưng trong ngôi trường mạnh được yếu thua này, kẻ yếu sẽ trở thành miếng mồi của lũ linh cẩu.

Học sinh nam1 (người cao, trán rộng, đàn em trùm trường):

뒤돌 개새끼야
→ Quay lại đây, đồ chó chết.

뒤돌다: quay lại | 개새끼: đồ chó chết, thằng khốn | -야: đuôi gọi thân mật/cộc cằn

Trùm trường 영빈 (có đôi lông mày đậm):

사람들이 네 영상의 반응 존나 좋은 거 알지? 공부도 안 하고 인맥도 없고 개흙수저에 이런 거라도 해서 벌어먹고 살아야지 고맙지 않냐?
→ Mày biết phản ứng của mọi người với video của mày tốt vãi ra đúng không? Không học hành, cũng không có quan hệ, lại còn xuất thân nghèo rớt, nên phải làm mấy trò này kiếm sống chứ. Không thấy biết ơn à?

Bình luận phim:

속으로 쌍욕 나오지만
→ Tuy trong lòng chửi thề om sòm nhưng…

속으로: trong lòng | 쌍욕: chửi thề nặng | 나오다: bật ra, xuất hiện | -지만: nhưng

Nam sinh bị bắt nạt:

어, 고마워
→ Ờ, cảm ơn nhé.

고맙다: cảm ơn | 어: ừ, à

Bình luận phim:

약하면 물어뜯기죠
→ Yếu thì sẽ bị cắn xé thôi.

약하다: yếu | 물어뜯다: cắn xé | -(으)면: nếu | -죠: nhỉ, thôi mà

Trùm trường 영빈 (có đôi lông mày đậm):

고마우면 나는 게토레이
→ Nếu biết ơn thì tao chọn Gatorade.

고맙다: biết ơn | 게토레이: Gatorade | -(으)면: nếu | 나는~: còn tao là~

Học sinh nam1 (người cao, trán rộng, đàn em trùm trường):

아, 그럼 나는 밀키스! 나는 제로콜라
→ À vậy thì tao là Milkis! Tao là Coca Zero.

그럼: vậy thì | 밀키스: Milkis | 제로콜라: Coca Cola Zero | 나는~: còn tao là~

Bình luận phim:

그런데 이 녀석들의 대장 영빈은 오늘따라 미친 건지 그동안 전교 1등이라 봐주던 시은까지 건드립니다.
→ Nhưng không biết hôm nay tên đầu đàn Yeong-bin bị điên hay sao mà đến cả Si-eun — người trước giờ được bỏ qua vì đứng nhất toàn trường — cũng bị hắn động tới.

Ngữ pháp của .

Nam chính 시은 đang bị trùm trường cảnh cáo
→ Nam chính Si-eun đang bị đại ca trường học cảnh cáo.

경고하다: cảnh cáo | 장면: cảnh phim, phân cảnh | 트다: chuyển cảnh

Trùm trường 영빈 (có đôi lông mày đậm):

왜 새끼야 제대로 던져야지 애 맞았잖아. 미안해
→ Gì hả thằng kia, phải ném cho đàng hoàng chứ. Trúng người ta rồi kìa. Xin lỗi đi.

Nam chính 시은:

다부터 조심해
→ Từ giờ cẩn thận đi.

조심하다: cẩn thận | -부터: từ ~

Bình luận phim:

눈가나 깜짝 안고 한마디 후 다시 공부에 몰두하는데....
→ Thậm chí mắt cũng chẳng chớp lấy một cái, nói một câu rồi lại tiếp tục vùi đầu vào học…

Trùm trường 영빈 (có đôi lông mày đậm):

실수라는데 뭘 조심하라는 거? 사람 존나 무안주네
→ Đã bảo là lỡ tay rồi còn bắt cẩn thận cái gì? Làm người khác quê vãi ra.

Nam chính 시은:

실수 하지 않게 조심하라고
→ Tôi bảo là hãy cẩn thận để đừng mắc lỗi nữa.

실수하다: phạm lỗi, lỡ tay | 조심하다: cẩn thận | -(지) 않게: để không ~ | -(으)라고: bảo rằng ~

Bình luận phim:

여기서 쫄게 되면 이놈들이 밥이 되는 거죠
→ Nếu lúc này mà sợ hãi thì sẽ trở thành miếng mồi của bọn chúng.

쫄다: rén, sợ hãi | 이놈들: bọn này, bọn khốn | 밥이 되다: trở thành miếng mồi | -게 되면: nếu trở nên ~ | -죠: thôi mà, đó thôi

Trùm trường 영빈 (có đôi lông mày đậm):

너 그거 아니야? 사람들이 너 존나 재수 없어 하는 거
→ Mày không biết à? Mọi người ghét cái kiểu của mày vãi ra ấy.

사람들: mọi người | 재수 없다: đáng ghét, xui xẻo | -(는) 거: việc, chuyện | 아니야?: không phải à?

Bình luận phim:

점점 험악해지는 분위기
→ Bầu không khí ngày càng trở nên căng thẳng, đáng sợ.

점점: dần dần | 험악하다: hung dữ, căng thẳng | 분위기: bầu không khí | -(아/어)지다: trở nên ~

Trùm trường 영빈 (có đôi lông mày đậm):

같은 말을 해도 유독 넌 재수가 없는 거 같아
→ Cùng một lời nói nhưng riêng mày nghe cực kỳ đáng ghét.

Nam chính 시은:

심심한가?
→ Rảnh quá à?

심심하다: chán, rảnh rỗi | -(으)ㄴ가?: à?, sao?

Trùm trường 영빈 (có đôi lông mày đậm):

이런 시간에 단어 하나라도 더 외워
→ Thời gian thế này thì học thêm được từ nào hay từ đó đi.

단어: từ vựng | 외우다: học thuộc | 시간: thời gian | 하나라도: dù chỉ một cái | -라도: dù chỉ ~

Bình luận phim:

1등의 위험
→ Nguy hiểm của việc đứng nhất.

1등: hạng nhất | 위험: nguy hiểm | -의: của

Trùm trường 영빈 (có đôi lông mày đậm):

뒤질래
→ Muốn chết không?

뒤지다: chết (tiếng lóng thô tục) | -(을)래?: muốn à?

Bình luận phim:

서로를 죽일 듯 노려보는 개조 있는 순간!
→ Khoảnh khắc cả hai trừng mắt nhìn nhau như muốn giết đối phương!

Ngữ pháp của .

Nam sinh mặc áo bóng chày:

여기 안수가 누구냐?
→ Ở đây đứa nào là An-su?

여기: ở đây | 누구: ai | -(이)냐?: là ~ à? | 안수: tên người

Nam sinh béo:

야 안소호
→ Này, Ahn Su-ho.

야: này | 이름 부르다(생략): gọi tên ai đó

Bình luận phim:

꿀잠을 자던 이 녀석은 수호
→ Tên đang ngủ ngon lành này chính là Su-ho.

꿀잠: giấc ngủ ngon | 자다: ngủ | 녀석: tên, thằng | -(던): đang từng ~ | 이: này

Nam sinh tên 안소호:

아 뭐야? 벌써 점심이야?
→ Hả? Gì vậy? Đã đến giờ ăn trưa rồi à?

뭐야: gì vậy | 벌써: đã, nhanh vậy | 점심: bữa trưa | -(이)야?: là ~ à?

Nam sinh béo:

너냐
→ Là mày à?

너: mày | -(이)냐(축약): là ~ à?

Nam sinh mặc áo bóng chày:

우리 나은이 건든 새끼?
→ Là thằng đã động vào Na-eun của bọn tao à?

건들다(=건드리다): động vào, gây sự | 새끼: thằng | 우리: của bọn tao | -(으)ㄴ: đã ~

Nam sinh tên 안소호:

이나은 방나은, 방나은?
→ Lee Na-eun? Bang Na-eun à?

이름 확인 표현: cách xác nhận tên người | -? : ngữ điệu hỏi lại

Nam sinh mặc áo bóng chày:

손나은이다, 이 개새끼야!
→ Là Son Na-eun đó, đồ chó chết!

개새끼: đồ chó chết | -이다: là | 이: này

Nam sinh tên 안소호:

아 아이 자꾸 뒤에 와서 밥 한번 먹은 건데. 난 관심 없어 내 스타일도 아니고 오지 마. 쫄았지?
→ Haizz, con bé đó cứ đi theo nên chỉ ăn cùng một bữa thôi. Tao không có hứng thú, cũng không phải gu tao nên đừng tới nữa. Rén rồi chứ gì?

Bình luận phim:

야구부원들이 한꺼번에 덤벼도 여유 있네요.
→ Dù các thành viên đội bóng chày cùng lao vào một lúc nhưng cậu ấy vẫn rất dư sức.

Nam sinh tên 안소호:

야 야 야 야 이리 와 이리
→ Này này này, lại đây, lại đây coi.

이리 오다: lại đây | 야: này

Bình luận phim:

잠자던 사자 수호
→ Su-ho — con sư tử đang ngủ say.

잠자다: ngủ | 사자: sư tử | -(던): đang ~

Nam sinh tên 안소호:

아 선 넘네
→ A, vượt quá giới hạn rồi đấy.

선 넘다: vượt giới hạn | -네: nhỉ, thật đấy

Nam sinh mặc áo bóng chày:

내 새끼
→ Thằng chó này / Thằng này của tao.

새끼: thằng, đồ | 내: của tao

Bình luận phim:

원펀치 한 방에 보내버립니다
→ Chỉ với một cú đấm đã hạ gục luôn.

원펀치: one punch, một cú đấm | 한 방: một đòn | 보내버리다: tiễn luôn, đánh gục | -(아/어) 버리다: hoàn toàn, luôn

Nam sinh tên 안소호:

야 그 보건실 데리고 가고 형 이런 말하면 되신다 응?
→ Này, đưa nó tới phòng y tế đi, rồi anh đây nói kiểu này là được đúng không?

Ngữ pháp của .

Bình luận phim:

그런데 이때 수호를 째려보는 시은
→ Nhưng lúc này Si-eun đang lườm Su-ho.

째려보다: lườm, nhìn chằm chằm | 이때: lúc này | 그런데: nhưng | -(는): đang ~

Nam sinh tên 안소호:

아 이거 나 때문에?
→ À, chuyện này là vì tao à?

때문: nguyên nhân, vì | 나 때문에: vì tao | 이거: chuyện này, cái này

Nam chính 시은:

어
→ Ừ.

어: ừ, vâng (thân mật)

Nam sinh tên 안소호:

아, 미안하다, 응
→ À, xin lỗi nhé.

미안하다: xin lỗi | 응: nhé, ừ

Nam chính 시은:

뭐 하냐, 교실에서....
→ Làm cái gì vậy trong lớp học…

교실: lớp học | 뭐 하냐: làm gì đấy | -에서: ở ~

Bình luận phim:

누구에게도 쫄지 않는 전교 1등 시은과 반 친구들을 함부로 하지 않은 전교 짱 수호죠 사실 어릴 때부터 상란 상은 모두 다 휩쓸 정도로 머리가 좋았던 시은
→ Đó là Si-eun — học sinh đứng nhất toàn trường không sợ bất kỳ ai, và Su-ho — đại ca toàn trường không tùy tiện động vào bạn cùng lớp. Thật ra từ nhỏ Si-eun đã thông minh đến mức càn quét hết mọi giải thưởng.

Bố của Nam chính 시은:

응 아들 왔어? 시현아 아빠가 또 지금 전지 훈련 가야 되거든. 한 2주 정도 걸릴 것 같으니까 무슨 일 있으면 전화하고
→ Ừ, con trai về rồi à? Si-hyeon à, bố lại phải đi tập huấn xa bây giờ. Chắc sẽ mất khoảng 2 tuần nên nếu có chuyện gì thì gọi cho bố nhé.

Bình luận phim:

하지만 아빠는 항상 전지훈련으로 바빴고 엄마는 유명 강사로 모니터에서는 만날 수 있었는데요
→ Nhưng bố lúc nào cũng bận vì tập huấn xa, còn mẹ thì chỉ có thể gặp qua màn hình với tư cách là giảng viên nổi tiếng.

Nữ giáo viên trong máy tính:

저희 아들이 전교 1등이에요 1등 어? 근데 잔소리 하나도 안 해요. 왜냐 알아서 잘하거든
→ Con trai tôi là học sinh đứng nhất toàn trường đấy, hạng nhất luôn nhé. Nhưng tôi không càm ràm gì cả. Vì thằng bé tự biết và làm rất tốt.

Ngữ pháp của .

Bình luận phim:

그렇게 모든 문제를 늘 혼자 알아서 해결하며 자랐던 시은은 아주 냉정하면서도 때로는 언제 터질지 모르는 시한폭탄 같았습니다. 다음날 체육 시간 체육복이 사라진 걸 알게 된 시은 분명 영빈 패거리가 한 짓일 테지만....
→ Cứ như vậy, Si-eun lớn lên khi luôn tự mình giải quyết mọi vấn đề. Cậu ấy cực kỳ lạnh lùng nhưng đôi khi lại giống như quả bom hẹn giờ không biết sẽ nổ lúc nào. Ngày hôm sau, trong giờ thể dục, Si-eun phát hiện đồ thể dục của mình biến mất, chắc chắn là do băng của Yeong-bin làm rồi…